為深入學習《深化新時代教育評價改革總體方案》，貫徹落實文件精神，切實做好教育教學工作，會計學院于7月1日召開學院教職工會議，院長助理楊玲在會上對《深化新時代教育評價改革總體方案》中的實施背景、總體要求、重點任務(wù)作了詳細的傳達。
院長助理楊玲指出教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向，《深化新時代教育評價改革總體方案》堅持以立德樹人為主線，以破“五唯”為導向，以五類主體為抓手，著力做到政策系統(tǒng)集成、舉措破立結(jié)合、改革協(xié)同推進。
《深化新時代教育評價改革總體方案》圍繞黨委和政府、學校、教師、學生、社會五類主體，堅持破立結(jié)合，重點設(shè)計了五個方面22項改革任務(wù)。其中對于改革黨委和政府教育工作評價，推進科學履行職責，設(shè)計了三項改革任務(wù)：完善黨對教育工作全面領(lǐng)導的體制機制、完善政府履行教育職責評價和堅決糾正片面追求升學率傾向。為更好地引導廣大教師履行職責，《總體方案》設(shè)計的改革任務(wù)包括堅持把師德師風作為第一標準、突出教育教學實績和強化一線學生工作。在改進高校教師科研評價和高等學校評價中，《總體方案》強調(diào)要突出質(zhì)量導向、實施分類評價和改進高校學科評估。《總體方案》的出臺實施，對于全面貫徹黨的教育方針，完善立德樹人體制機制，破除“五唯”頑瘴痼疾，引導全黨全社會樹立科學的教育發(fā)展觀、人才成長觀、選人用人觀具有重大意義，必將有利于推動構(gòu)建服務(wù)全民終身學習的教育體系，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。
院長助理楊玲要求全體教師認真學習《深化新時代教育評價改革總體方案》，結(jié)合實際工作，堅持師德師風為第一標準，提高認識、理清思路、努力做好各項工作，營造新背景新時期下的良好教育環(huán)境，推動學校更好更快發(fā)展。