根據《廣東省高等教育學會課題管理辦法》和《關于做好廣東省高等教育學會2020、2021年高等教育研究課題結題工作的通知》，廣東省高等教育學會組織了2023年度高等教育研究課題結題評審驗收工作，據悉學會此次共收到195項課題結題材料，經形式審查、專家評審、學會審定，確定38項課題為優(yōu)秀結項課題、86項課題為良好結項課題、67項課題為合格結項課題、4項課題為不合格結項課題。我校2021年立項的7項課題均參加了本次結題評審，其中3項為優(yōu)秀結項課題、2項為良好結項課題，2項為合格結項課題。
表：我校2023年度高等教育研究課題結題評審結果情況
序號 | 項目名稱 | 主持人 | 評審結果 |
1 | 基于“5G+AI”的“軟件技術專業(yè)群”混合式教學應用研究 | 魏育華 | 優(yōu)秀 |
2 | 基于531內部質量保障機制的民辦高校內涵發(fā)展和質量提升路徑研究 | 王澤秀 | 優(yōu)秀 |
3 | 新發(fā)展格局下高職大數據與會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 | 朱向平 | 優(yōu)秀 |
4 | 基于“1+x”證書制度下的財經類專業(yè)“課證融通”實現路徑探究-以“1+x 財務數字化應用為例 | 陳漢成 | 良好 |
5 | 高職院校“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的工作室模式教學的探索與實踐——以視覺傳達設計專業(yè)為例 | 吳韻怡 | 良好 |
6 | 1+X證書制度下高等職業(yè)教育改革發(fā)展研究—以現代物流管理專業(yè)為例 | 呂麗靜 | 合格 |
7 | 以職業(yè)能力為導向的高職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)路徑 | 姚瑩瑩 | 合格 |